{"id":1184,"date":"2026-04-13T21:00:11","date_gmt":"2026-04-14T00:00:11","guid":{"rendered":"https:\/\/proyectoverde.com.ar\/?p=1184"},"modified":"2026-04-13T21:41:50","modified_gmt":"2026-04-14T00:41:50","slug":"nuevo-manual-para-estudiar-y-comprender-el-cambio-climatico-desde-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proyectoverde.com.ar\/?p=1184","title":{"rendered":"Nuevo manual para estudiar y comprender el cambio clim\u00e1tico desde el aula"},"content":{"rendered":"El estudio del cambio clim\u00e1tico como fen\u00f3meno global requiere un abordaje integral que reconozca su complejidad y la diversidad de dimensiones que lo componen. En este sentido, es importante incluir en las propuestas educativas contenidos diversos y articulados, que permitan a estudiantes conocer tanto sus causas como sus consecuencias, as\u00ed como su v\u00ednculo con las actividades humanas.\r\n\r\nEs por eso que en el marco del D\u00eda Mundial del Clima, el Programa Escuelas Verdes del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Ciudad, lanza <strong>\u00abConCiencia clim\u00e1tica: conceptos b\u00e1sicos para abordar el Cambio Clim\u00e1tico en el aula\u00bb<\/strong>, destinado a docentes de todos los niveles educativos y modalidades. Se trata de un manual que aborda las bases cient\u00edficas, causas y consecuencias del Cambio clim\u00e1tico a nivel global, regional y local, con especial foco en Argentina y la Ciudad de Buenos Aires.\r\n\r\nEl material tambi\u00e9n analiza las responsabilidades diferenciadas, los acuerdos internacionales y las pol\u00edticas p\u00fablicas, junto con el rol de los distintos sectores sociales y de la comunidad cient\u00edfica.\r\n\r\nOfrece recursos did\u00e1cticos y propuestas de ense\u00f1anza que propician la incorporaci\u00f3n de estas tem\u00e1ticas en el aula desde un enfoque integral, cr\u00edtico y situado, promoviendo la participaci\u00f3n ciudadana y la educaci\u00f3n para la sustentabilidad.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El estudio del cambio clim\u00e1tico como fen\u00f3meno global requiere un abordaje integral que reconozca su complejidad y la diversidad de dimensiones que lo componen. 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